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Planejamento da avaliação da etapa de Design, Avaliação e Desenvolvimento do grupo 4

Introdução

A verificação é uma etapa que ajuda na evolução dos projetos. Nessa parte é verificado todos os artefatos produzidos pelas equipes, nesse caso, será realizada a verificação da equipe de número 4, para a etapa de Design, Avaliação e Desenvolvimento.

Objetivo

O objetivo desse artefato é avaliar e verificar a qualidade dos produtos produzidos pela nossa equipe ao longo de todo o processo de desenvolvimento.

Metodologia

A metodologia escolhida para desenvolvimento da verificação foi a de Inspeção, mais especificamente por meio de uma revisão formal com checklists. Essa estratégia é baseada na contrução de uma lista de verificações para cada artefato, para que se possa descobrir e avaliar possíveis defeitos ou emissões encontradas nos respctivos produtos.

Artefatos para verificação

Os artefatos a serem verificados são descritos na Tabela 1.

Tabela 1: Artefatos á serem verificados

Artefato Versão Autores
Stoyboards 1.4 Gustavo França, Victor Hugo, Harryson Martins e Pedro Henrique
Planejamento da Avaliação dos Storyboards 1.7 Gustavo França, Victor Hugo, Harryson Martins, Pedro Henrique e Ana Catarina
Planejamento do Relato dos Resultados dos Storyboards 1.1 Victor Hugo e Luciano Ricardo
Relato dos Resultados dos Storyboards 1.6 Gustavo França, Victor Hugo, Luciano Ricardo, Maria Alice, Pedro Henrique e Ana Catarina
Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas 1.3 Victor Hugo, Maria Alice, Pedro Henrique, Ana Catarina
Planejamento do Relato dos Resultados da Análise de Tarefas 1.2 Victor Hugo e Luciano Ricardo
Relato dos Resultados da Análise de Tarefas 1.6 Victor Hugo, Luciano Ricardo, Maria Alice, Harryson Martins, Pedro Henrique e Ana Catarina
Planejamento da Avaliação do Protótipo de Papel 1.2 Gustavo França, Victor Hugo, Luciano Ricardo e Harryson Martins
Planejamento do Relato dos Resultados do Protótipo de Papel 1.1 Victor Hugo e Luciano Ricardo
Relato dos Resultados do Protótipo de Papel 1.7 Gustavo França, Victor Hugo, Luciano Ricardo, Maria Alice e Pedro Henrique
Planejamento da Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade 1.0 Harryson Martins
Planejamento do Relato dos Resultados do Protótipo de Alta Fidelidade 1.0 Gustavo França
Relato dos Resultados do Protótipo de Alta Fidelidade 1.6 Gustavo França, Victor Hugo, Luciano Ricardo, Maria Alice, Harryson Martins, Pedro Henrique, Ana Catarina

Fonte: Luciano Ricardo

Cronograma

A Tabela 2 a seguir contempla o cronograma planejado para as verificações da fase de planejamento.

Tabela 2: Cronograma e verificadores

Data Artefato Responsável pela verificação
03/12/2023 Stoyboards Victor Hugo
03/12/2023 Planejamento da Avaliação dos Storyboards Victor Hugo
03/12/2023 Planejamento do Relato dos Resultados dos Storyboards Victor Hugo
03/12/2023 Relato dos Resultados dos Storyboards Victor Hugo
03/12/2023 Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas Maria Alice
03/12/2023 Planejamento do Relato dos Resultados da Análise de Tarefas Maria Alice
03/12/2023 Relato dos Resultados da Análise de Tarefas Maria Alice
03/12/2023 Planejamento da Avaliação do Protótipo de Papel Ana Catarina
03/12/2023 Planejamento do Relato dos Resultados do Protótipo de Papel Ana Catarina
03/12/2023 Relato dos Resultados do Protótipo de Papel Ana Catarina
03/12/2023 Planejamento da Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade Luciano Ricardo
03/12/2023 Planejamento do Relato dos Resultados do Protótipo de Alta Fidelidade Luciano Ricardo
03/12/2023 Relato dos Resultados do Protótipo de Alta Fidelidade Luciano Ricardo

Fonte: Luciano Ricardo, Victor Hugo e Maria Alice

Checklist

Para validar o artefato, será conduzida uma verificação por meio de checklists que incorporam as diretrizes estabelecidas durante as aulas pelo professor. Quando apropriado, esses checklists também considerarão aspectos destacados na literatura relevante. Nesta etapa, será elaborado um checklist abrangente para avaliação geral, aplicável a todos os artefatos, acompanhado por checklists específicos para cada artefato. As perguntas nos checklists deverão ser respondidas com Sim, Não ou Incompleto. Observações serão registradas após cada tabela, identificando o ID correspondente que gerou a observação.

Os checklists são baseados nos critérios definidos no Plano de Ensino da disciplina Interação Humano Computador, de autoria do André Barros [1].

Checklist Geral

Na Tabela 3, estão listados os critérios que devem ser verificados em todos os artefatos da Entrega 4 do Grupo 4.

Tabela 3 - Checklist Geral.

ID Critério
01 O artefato conta com um registro padronizado de suas versões?
02 O artefato inclui uma seção de introdução?
03 As referências bibliográficas e a bibliografia estão corretamente utilizadas no artefato, seguindo a norma ABNT?
04 Todas as chamadas para tabelas e figuras estão incorporadas ao texto?
05 Há uma consistência na apresentação de tabelas e figuras?
06 A estrutura do documento está claramente definida e se mantem consistente durante todo artefato?

Fonte: Luciano Ricardo

Embasamento Teórico

Planejamento da Avaliação do Storyboard

Na Tabela 4, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação do Storyboard do Grupo 4.

Tabela 4 - Checklist do artefato "Planejamento da Avaliação do Storyboard".

ID Critério
07 O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE?
08 Os objetivos da avaliação estão bem definidos e apresentam os motivos de sua escolha?
09 O artefato apresenta o escopo da avaliação?
10 Os métodos a serem utilizados na avaliação são detalhadamente descritos no artefato?
11 O artefato apresenta o motivo de escolha dos participantes?
12 O artefato apresenta o motivo da escolha da quantidade de participantes?
13 O artefato descreve os aspectos práticos da execução da avaliação?
14 O artefato apresenta os aspectos éticos da execução da avaliação?
15 O artefato fornece uma descrição das perguntas a serem formuladas durante a avaliação?
16 Existe um cronograma planejado para a execução da avaliação no artefato?
17 O artefato inclui um teste piloto do planejamento da avaliação?

Fonte: Victor Hugo

Embasamento Teórico

As perguntas dos checklists específicos foram elaboradas com base nos Capítulos 9 e 10, "Planejamento da Avaliação de IHC" e "Métodos de Avaliação de IHC" respectivamente. Ambos os capítulos fazem parte do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[2]. Dos referidos capítulos, foram extraídas informações pertinentes ao funcionamento e à compreensão dos termos utilizados, para isso foram usados como embasamento os subitens "9.2 O que Avaliar?", "9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?", "9.7.2 Preparação", "9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados", "10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção", "10.1.1 Avaliação Heurística".

Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Storyboard

Na Tabela 5, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Storyboard do Grupo 4.

Tabela 5 - Checklist do artefato "Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Storyboard".

ID Critério
07 O artefato fornece uma descrição dos objetivos para o relato dos resultados da avaliação?
08 Os métodos utilizados são detalhadamente descritos no artefato?
09 O artefato explica a abordagem para apresentar os aspectos práticos no relato dos resultados da avaliação?
10 O artefato explica a abordagem para apresentar os aspectos éticos no relato dos resultados da avaliação?
11 O artefato explica a abordagem para apresentar os resultados da avaliação?
12 O artefato explica a abordagem para apresentar as conclusões da avaliação?
13 O artefato inclui o modelo do cronograma executado durante a avaliação?
14 O artefato inclui a estrutura do relatório a ser utilizada no relato dos resultados?

Fonte: Victor Hugo

Embasamento Teórico

As perguntas dos checklists específicos foram elaboradas com base nos Capítulos 9 e 10, "Planejamento da Avaliação de IHC" e "Métodos de Avaliação de IHC" respectivamente. Ambos os capítulos fazem parte do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[2]. Dos referidos capítulos, foram extraídas informações pertinentes ao funcionamento e à compreensão dos termos utilizados, para isso foram usados como embasamento os subitens "9.2 O que Avaliar?", "9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?", "9.7.2 Preparação", "9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados", "10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção", "10.1.1 Avaliação Heurística".

Storyboards

Na Tabela 6, estão listados os critérios que devem ser verificados nos Storyboards do Grupo 4.

Tabela 6 - Checklist do artefato "Nossos Storyboards" .

ID Critério
07 Cada storyboard inclui um título no próprio papel ou no texto introdutório?
08 Foi atribuída a autoria de cada storyboard a um membro específico do grupo?
03 Existe um storyboard correspondente a cada tarefa apresentada pelo grupo?
09 Cada storyboard incorpora atores em sua representação?
10 Cada storyboard contém cenários relevantes?
11 A satisfação do usuário ao final da cena está representada em cada storyboard?
12 Os storyboards incluem ações específicas do usuário?
13 Objetivos são claramente delineados em cada storyboard?
14 Os storyboards foram elaborados em formato físico, em papel?

Fonte: Victor Hugo

Embasamento Teórico

As perguntas dos checklists específicos foram elaboradas com base nos Capítulos 9 e 10, "Planejamento da Avaliação de IHC" e "Métodos de Avaliação de IHC" respectivamente. Ambos os capítulos fazem parte do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[2]. Dos referidos capítulos, foram extraídas informações pertinentes ao funcionamento e à compreensão dos termos utilizados, para isso foram usados como embasamento os subitens "9.2 O que Avaliar?", "9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?", "9.7.2 Preparação", "9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados", "10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção", "10.1.1 Avaliação Heurística".

Resultado da Avaliação do Storyboard

A Tabela 7 a seguir apresenta a checklist referente aos itens exigidos para o resultados da avaliação.

Tabela 7 - Checklist do artefato "Resultado da Avaliação do Storyboard".

ID Critério
07 Os objetivos do relato são apresentados?
08 A metodologia do relato é apresentada?
09 Os participantes estão documentados?
10 Existe uma análise e interpretação dos dados?
11 Os problemas encontrados estão listados?
12 Existe sugestões e/ou planejamento de correção para os problemas?
13 As entrevistas são gravadas?
14 As entrevistas duram no máximo 20 minutos?

Fonte: Victor Hugo

Embasamento Teórico

As perguntas dos checklists específicos foram elaboradas com base nos Capítulos 9 e 10, "Planejamento da Avaliação de IHC" e "Métodos de Avaliação de IHC" respectivamente. Ambos os capítulos fazem parte do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[2]. Dos referidos capítulos, foram extraídas informações pertinentes ao funcionamento e à compreensão dos termos utilizados, para isso foram usados como embasamento os subitens "9.2 O que Avaliar?", "9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?", "9.7.2 Preparação", "9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados", "10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção", "10.1.1 Avaliação Heurística".

Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas

As perguntas do checklist específico foram elaboradas a partir do capítulo 9, Planejamento da Avaliação de IHC, do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva. Serão utilizados 2 checklists, um geral, a ser utilizado em todos os artefatos verificados, e outro específico, utilizado somente neste artefato. Na Tabela 8, estão listados os critérios específicos que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas do Grupo 4.

Tabela 8 - Checklist do artefato "Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas".

ID Critério
07 O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE?
08 São delineados no artefato os objetivos da avaliação?
09 O artefato explica os métodos que serão empregados na avaliação?
10 O artefato detalha os aspectos práticos envolvidos na avaliação?
11 O artefato aborda os aspectos éticos relacionados à avaliação?
12 O artefato identifica as perguntas que serão feitas durante a avaliação?
13 Existe um cronograma planejado para a execução da avaliação no artefato?
14 O artefato inclui o teste piloto do planejamento da avaliação?

Fonte: Maria Alice

Planejamento do Relato dos Resultados da Análise de Tarefas

As perguntas do checklist específico foram elaboradas a partir do capítulo 9, Planejamento da Avaliação de IHC, do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva. Serão utilizados 2 checklists, um geral, a ser utilizado em todos os artefatos verificados, e outro específico, utilizado somente neste artefato. Na Tabela 9, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento do Relato dos Resultados da Análise de Tarefas do Grupo 4.

Tabela 9 - Checklist do artefato "Planejamento do Relato dos Resultados da Análise de Tarefas".

ID Critério
07 O artefato delineia os objetivos para o relato dos resultados da avaliação?
08 O artefato inclui o modelo do cronograma executado durante a avaliação?
09 Os métodos utilizados são descritos no artefato?
10 O artefato aborda os aspectos éticos envolvidos no relato dos resultados da avaliação?
11 O planejamento apresenta os participantes selecionados?
12 O artefato menciona a apresentação da quantidade de entrevistados e sua justificativa ?
13 O perfil de usuário dos participantes selecionados se enquadram no perfil de usuário?
14 O artefato menciona a apresentação da quantidade de avaliadores e sua justificativa ?
15 O artefato menciona a apresentação das perguntas e/ou tarefas exploradas durante a Avaliação da Análise de tarefas ?
16 O artefato menciona a apresentação do termo de consentimento utilizado na Avaliação da Análise de tarefas ?
17 O artefato apresenta uma descrição dos resultados obtidos na avaliação?
18 O artefato fornece uma explicação das conclusões alcançadas na avaliação?

Fonte: Maria Alice

Relato dos resultados da Análise de Tarefas

As perguntas do checklist específico foram elaboradas a partir dos capítulos 9, Planejamento da Avaliação de IHC, e 10, Métodos de Avaliação de IHC, do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva. Serão utilizados 2 checklists, um geral, a ser utilizado em todos os artefatos verificados, e outro específico, utilizado somente neste artefato. A Tabela 10, a seguir, apresenta a checklist referente aos itens exigidos para o resultados da avaliação.

Tabela 10 - Checklist do artefato "Relato dos resultados da Análise de Tarefas".

ID Critério
07 O artefato segue o planejamento proposto?
08 Os objetivos do relato são apresentados?
09 A metodologia do relato é apresentada?
10 O artefato apresenta as perguntas a serem respondidas com a avaliação?
11 Os participantes estão documentados?
12 O artefato apresenta um teste piloto antes de ser feito a entrevista?
13 O artefato possui uma definição de teste piloto?
14 O artefato apresenta a entrevista da avaliação gravada?
15 O participante da entrevista leu ou assinou e concordou com o termo de consentimento?
16 As tarefas foram apresentados ao usuário?
17 Existe uma análise e interpretação dos dados?
18 Os problemas encontrados estão listados?
19 Existe sugestões e/ou planejamento de correção para os problemas?

Fonte: Maria Alice

Planejamento de Avaliação do Protótipo de Papel

Na Tabela 11, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação da Análise do protótipo de papel do Grupo 4.

Tabela 11 - Checklist do artefato "Planejamento de Avaliação dos Protótipos de papel".

ID Critério
07 O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE?
08 Os objetivos da avaliação estão bem definidos e apresentam os motivos de sua escolha?
09 O artefato apresenta o escopo da avaliação?
10 Os métodos a serem utilizados na avaliação são detalhadamente descritos no artefato?
11 O artefato apresenta o motivo de escolha dos participantes?
12 O artefato apresenta o motivo da escolha da quantidade de participantes?
13 O artefato descreve os aspectos práticos da execução da avaliação?
14 O artefato apresenta os aspectos éticos da execução da avaliação?
15 O artefato fornece uma descrição das perguntas a serem formuladas durante a avaliação?
16 Existe um cronograma planejado para a execução da avaliação no artefato?
17 O artefato inclui um teste piloto do planejamento da avaliação?

Fonte: Ana Catarina Santos e Victor Hugo

Embasamento Teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 11 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[ 2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Protótipo de Papel

Na Tabela 12, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação da Análise do protótipo de papel do Grupo 4.

Tabela 12 - Checklist do artefato "Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Protótipo de Papel".

ID Critério
07 Os métodos utilizados são detalhadamente descritos no artefato?
08 O artefato apresenta uma descrição dos resultados obtidos na avaliação?
09 O artefato fornece uma explicação das conclusões alcançadas na avaliação?
10 O artefato inclui o modelo do cronograma executado durante a avaliação?
11 O artefato fornece a estrutura do relatório a ser utilizada no relato dos resultados?

Fonte: Ana Catarina Santos

Embasamento teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 12 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva [2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Relato dos resultados do Protótipo de Papel

A Tabela 13 a seguir apresenta a checklist referente aos itens exigidos para o resultados da avaliação.

Tabela 13 - Checklist do artefato "Relato dos resultados do Protótipo de Papel".

ID Critério
07 Os objetivos do relato são descritos no documento?
08 A metodologia do relato é apresentada?
09 Os participantes estão documentados?
10 Existe uma análise e interpretação dos dados?
11 Os problemas encontrados estão listados?
12 Existe sugestões e/ou planejamento de correção para os problemas?
13 O artefato segue o modelo pré definido no planejamento do relato dos resultados?

Fonte: Ana Catarina Santos

Embasamento teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 13 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva [2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Planejamento de Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade

Na Tabela 14, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação da Análise do protótipo de Alta Fidelidade do Grupo 4.

Tabela 14 - Checklist do artefato "Planejamento de Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade".

ID Critério
07 O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE?
08 São delineados no artefato os objetivos da avaliação?
09 O artefato explica os métodos que serão empregados na avaliação?
10 O artefato detalha os aspectos práticos envolvidos na avaliação?
11 O artefato aborda os aspectos éticos relacionados à avaliação?
12 O artefato identifica as perguntas que serão feitas durante a avaliação?
13 Existe um cronograma planejado para a execução da avaliação no artefato?
14 O artefato inclui o teste piloto do planejamento da avaliação?

Fonte: Luciano Ricardo

Embasamento Teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 14 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva[ 2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade

Na Tabela 15, estão listados os critérios que devem ser verificados no Planejamento da Avaliação da Análise do Protótipo de Alta Fidelidade do Grupo 4.

Tabela 15 - Checklist do artefato "Planejamento do Relato dos Resultados da Avaliação do Protótipo de Alta Fidelidade".

ID Critério
07 O artefato delineia os objetivos do relato dos resultados da avaliação?
08 Os método utilizado é descrito no artefato?
09 O artefato fornece a estrutura do relatório a ser utilizada no relato dos resultados?

Fonte: Luciano Ricardo

Embasamento teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 15 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva [2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Relato dos resultados do Protótipo de Alta Fidelidade

A Tabela 16 a seguir apresenta a checklist referente aos itens exigidos para o resultados da avaliação.

Tabela 16 - Checklist do artefato "Relato dos resultados do Protótipo de Alta Fidelidade".

ID Critério
07 Os objetivos do relato são apresentados?
08 A metodologia do relato é apresentada?
09 Os participantes estão documentados?
10 Existe uma análise e interpretação dos dados?
11 Os problemas encontrados estão listados?
12 Existe sugestões e/ou planejamento de correção para os problemas?

Fonte: Luciano Ricardo

Embasamento teórico

As perguntas do checklist específico da Tabela 16 foram elaboradas a partir de três fontes principais: o "Plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador no semestre 02/2023" de Barros [1], o "Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital" [3] e os Capítulos 9 e 10 do livro "Interação Humano-Computador" de Barbosa e Silva [2]. Os Capítulos 9 e 10 tratam, respectivamente, do planejamento e dos métodos de avaliação de IHC. Os subitens usados como embasamento foram:

  • 9.2 O que Avaliar?
  • 9.3 Quando Avaliar o Uso de um Sistema?
  • 9.7.2 Preparação
  • 9.7.5 Consolidação e Relato dos Resultados
  • 10.1 Avaliação de IHC através de Inspeção
  • 10.1.1 Avaliação Heurística

Referencias Bibliograficas

[1] BARROS, André. Plano de ensino da disciplina Interação Humano Computador no semestre 02/2023, FGA, Gama, 2023. Acesso em: 14 de nov. de 2023. [2] BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação Humano-Computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. [3] Planejamento da Verificação da Etapa 4 do Grupo 2- Bilheteria Digital. Disponível em: <https://interacao-humano-computador.github.io/2023.1-BilheteriaDigital/verificacao/grupo/etapa4/planejamento-verificacao-etapa4-grupo/>. Acesso em 14 de nov. de 2023.

Bibliografia

  1. FAGAN, Michael E. Design and Code Inspections to Reduce Errors in Program Development. 1976. Acesso em: 14 de nov. de 2021
  2. Planejamento da Verificação das Etapas do Grupo + 1 - Plataforma Lattes. Disponível em: <https://interacao-humano-computador.github.io/2023.2-PlataformaLattes/Verificação/Grupo%20%2B%201/01%20-%20planejamento-verificacao-grupo-04/. Acesso em 02 de dezembro de 2023.

Histórico de Versões

Versão Data Descrição Autor(es) Revisor(es)
1.0 03/12/2023 Estruturação do arquivo Luciano Ricardo Victor Hugo
1.1 03/12/2023 Criação das perguntas do storyboard Victor Hugo Ana Catarina
1.2 03/12/2023 Criação das perguntas do protótipo de papel Ana Catarina Victor Hugo
1.3 03/12/2023 Criação das perguntas do protótipo de alta Luciano Ricardo Gustavo França
1.4 03/12/2023 Elaboração das perguntas da verificação do Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas Maria Alice Pedro Henrique
1.5 04/12/2023 Adição das referências das perguntas do protótipo de papel Ana Catarina Victor Hugo