Planejamento da Avaliação do Storyboard

Introdução

Neste artefato, nosso objetivo é relatar de forma detalhada a verificação do Planejamento da Avaliação do Storyboard desenvolvido pelo grupo 02. Essa verificação é fundamental para garantir que todas as atividades planejadas estejam devidamente alinhadas com os objetivos do projeto, os prazos estabelecidos e as expectativas dos stakeholders. Analisaremos a coerência das datas, a distribuição das tarefas e a viabilidade do Planejamento da Avaliação do Storyboard, assegurando que ele seja realista e exequível.

Características da Verificação da Guia de Estilo

A Tabela 1 a seguir detalha as características referentes à execução da verificação do artefato desenvolvido pelo grupo 02, destacando informações essenciais como a entrega referente, nome do artefato, versão, responsável pelo desenvolvimento e verificação, e a data em que a verificação foi realizada.

Tabela 1 - Características da execução da verificação.

Entrega referente	Nome do Artefato	Versão do artefato	Responsável pelo Desenvolvimento do Artefato	Responsável pela Verificação do Artefato	Data da Verificação
Entrega 04	Planejamento da Avaliação do Storyboard	`1.0`	Breno Alexandre	Diego Sousa e João Artur

Fonte: Diego Sousa.

Checklist

A Tabela 2 a seguir apresenta a verificação do artefato Planejamento da Avaliação do Storyboard do grupo 02 por meio de um checklist detalhado. Esta verificação tem como objetivo assegurar que todos os elementos essenciais do artefato estão presentes e bem definidos, garantindo sua qualidade e conformidade com os requisitos estabelecidos.

Tabela 2 - Checklist do Planejamento da Avaliação do Storyboard.

ID	Descrição	Avaliação	Observações	Explicação e Referência
1	O planejamento define os objetivos da avaliação de forma bem evidentes?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Os objetivos de uma avaliação determinam quais aspectos relacionados ao uso do sistema devem ser investigados." ¹
2	O planejamento define os métodos para condução da avaliação?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Existem vários métodos para avaliar a qualidade de uso propostos na literatura. Cada método atende melhor a certos objetivos de avaliação, orienta explicita ou implicitamente quando e onde os dados devem ser coletados, como eles devem ser analisados, e quais critérios de qualidade de uso (usabilidade, experiência do usuário, acessibilidade ou comunicabilidade) sua análise privilegia. Os métodos de avaliação de IHC podem ser classificados em: métodos de investigação, de observação de uso e de inspeção." ²
3	O planejamento apresenta os participantes e perfis selecionados para a avaliação?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "O avaliador deve também escolher o perfil e o número de participantes, com base nos perfis de usuários, nos objetivos e no escopo da avaliação." ³
4	O perfil dos participantes selecionados se enquadra no perfil de usuário esperado?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Os avaliadores devem buscar participantes que representem o público-alvo do sistema avaliado, ou seja, que possuam características semelhantes aos usuários típicos. A definição dos perfis de participantes pode considerar fatores como: idade, sexo, formação acadêmica, grau de conhecimento sobre o domínio, nível de experiência na realização das tarefas e nível de experiência no uso do sistema avaliado e de sistemas semelhantes, por exemplo. Sempre que possível e pertinente, o avaliador deve buscar equilibrar o número de homens e mulheres." ³
5	O documento possui uma seção sobre as questões éticas envolvidas?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Uma avaliação com usuários requer também a preparação do ambiente de teste, a realização de um teste-piloto e o recrutamento dos participantes. Ela envolve ainda questões éticas." ³
6	Há especificação dos equipamentos para registro dos dados?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Equipamentos para o registro de dados, como câmeras, máquinas fotográficas e gravadores de áudio são comumente utilizados na coleta de dados, e equipamentos mais sofisticados podem requerer a contratação de profissionais especializados." ³
7	O documento possui uma seção detalhando o teste piloto, incluindo definição, participantes, local, data e horário?	Não	O documento não possui teste piloto	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Concluído todo o planejamento da avaliação, é muito importante que o avaliador realize um teste-piloto. O objetivo desse teste é avaliar o próprio planejamento, e analisar se a avaliação, tal como planejada, produz os dados necessários para responder a questões e objetivos do estudo." ⁴
8	Foi utilizado o framework DECIDE no planejamento da avaliação?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Preece et al. (2002) propõem um framework chamado DECIDE para orientar o planejamento, a execução e a análise de uma avaliação de IHC." ⁵
9	Os storyboards de todos os membros estão disponíveis para a avaliação?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: O planejamento de uma avaliação envolve questões práticas, que incluem alocar pessoal, recursos e equipamentos e preparar o material de apoio."³
10	O termo de consentimento e aspectos éticos necessários estão destacados no planejamento da avaliação?	Sim	-	Segundo o livro Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário: "Uma avaliação com usuários requer também a preparação do ambiente de teste, a realização de um teste-piloto e o recrutamento dos participantes. Ela envolve ainda questões éticas."³

Fonte: Diego Sousa.

Vídeo da Verificação

Referência Bibliografica

1. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Capítulo 11. Planejamento da Avaliação de IHC, tópico 11.2 O que Avaliar?, página 264. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.

2. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Capítulo 11. Planejamento da Avaliação de IHC, tópico 11.6 Qual Tipo de Método de Avaliação Escolher?, página 272. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.

3. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Capítulo 11. Planejamento da Avaliação de IHC, tópico 11.7.2 Preparação, página 274 e 275. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.

4. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Capítulo 11. Planejamento da Avaliação de IHC, tópico 11.7.2 Preparação, página 276. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.

5. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Capítulo 11. Planejamento da Avaliação de IHC,11.8 O Framework DECIDE, página 279 e 280. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.

Bibliografia

1. Gerência e Qualidade de Software - Aula 05 - Verificação e Validação. UNIVESP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=1Y-1zz6rZxo&t=205s. Acesso em: 05 de junho de 2024 às 12:00.

2. SERRANO, Milene. SERRANO, Maurício. Apresentação: Requisitos - Aula 23.

Histórico de Versão

Versão	Data	Data Prevista de Revisão	Descrição	Autor(es)	Revisor(es)
`1.0`	12/06/2024	12/06/2024	Criando documento, introdução e checklist do artefato	Diego Sousa	João Artur