Planejamento da Verificação
Introdução
Neste artefato estão descritos abaixo na tabela 01 os artefatos presentes na etapa 03, bem como os respectivos integrantes que criaram um checklist para verificar o artefato e os integrantes que verificaram o artefato utilizando o checklist. Nas tabelas mais abaixo temos o checklist referente a cada artefato.
Artefatos Verificados
Tabela 1 - Artefatos verificados.
| Entrega | Artefato | Versão | Data | Autor(es) | Verificado por |
|---|---|---|---|---|---|
| Etapa 3 | N1 - AT - Planejamento da avaliação | 1.2 |
24/05/2024 | Raissa Andrade | Gabriel F. J. Silva |
| Etapa 3 | N1 - AT - Planejamento do relato | 1.1 |
27/05/2024 | Giovana Barbosa | Pablo S. |
| Etapa 3 | N1 - AT - Relato dos resultados | 1.0 |
29/05/2024 | Giovana Barbosa | Claúdio, Elias, Gabriel Bertolazi, Gabriel Fernando,Pablo, Ricardo |
| Etapa 3 | N1 - SB - Planejamento da avaliação | 1.3 |
25/05/2024 | Renata Quadros | Ricardo A. |
| Etapa 3 | N1 - SB - Planejamento do relato | 2.0 |
25/05/2024 | Rayene Almeida | Claudio H |
| Etapa 3 | N1 - SB - Relato dos resultados | 1.2 |
02/06/2024 | Rayene Almeida | Claúdio, Elias, Gabriel Bertolazi, Gabriel Fernando,Pablo, Ricardo |
| Etapa 3 | N1 - SB - Storyboards | 2.0 |
01/06/2024 | Lara Giuliana | Claúdio, Elias, Gabriel Bertolazi, Gabriel Fernando,Pablo, Ricardo |
| Etapa 3 | N2 - PP - Planejamento da avaliação | 1.1 |
29/05/2024 | Renata Quadros | Elias F. |
| Etapa 3 | N2 - PP - Planejamento do relato | 1.0 |
29/05/2024 | Raissa Andrade | Gabriel B. |
Checklists
N1 - AT - Planejamento da avaliação
Tabela 2 - Lista de verificação do Artefato Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Foi usado o framework DECIDE para realizar o planejamento? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 280 | |
| 2 | Foram elaboradas perguntas que detalhem os objetivos da avaliação? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 265 | |
| 3 | A elaboração de perguntas considerou o público-alvo das atividades? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 265 | |
| 4 | Escolheram os métodos de avaliação mais adequados para atingir os objetivos esperados, considerando prazo, orçamento, equipamentos disponíveis e experiência dos avaliadores? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 264 | |
| 5 | Foram seguidas as atividades básicas como método na avaliação incluindo preparação, coleta de dados, interpretação, consolidação e relato dos resultados? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 273 | |
| 6 | No caso de a avaliação encontrar problemas ou oportunidades de melhorias foram planejados um reprojeto do sistema? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 273 | |
| 7 | O planejamento da avaliação envolve as questões práticas, que incluem alocar pessoal, recursos e equipamentos, preparar o material de apoio, preparação do ambiente de teste, a realização de um teste-piloto, recrutamento dos participantes e as questões éticas? | 2. "Capítulo 11 - Planejamento da Avaliação de IHC" | página 275 |
Fonte: Pablo S. Costa, 2024.
N1 - AT - Planejamento do relato
Tabela 3 - Lista de verificação do Artefato Planejamento do Relato da Análise de Tarefas.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | O planejamento aborda o tópico dos objetivos da avaliação? | 2 | página 279 | |
| 2 | O planejamento descreve qual será o método de avaliação que será realizado? | 2 | página 279 | |
| 3 | O artefato define a quantidade e o perfil dos entrevistadores e dos entrevistados que participarão das avaliações? | 2 | página 279 | |
| 4 | O planejamento prevê um sumário dos dados coletados e suas interpretações? | 2 | página 279 | |
| 5 | O planejamento descreve que existirá uma lista de problemas encontrados? | 2 | página 279 | |
| 6 | O grupo fez um planejamento para o reprojeto? | 2 | página 279 |
Fonte: Ricardo Augusto, 2024.
N1 - AT - Relato dos resultados
Tabela 4 - Perguntas elaboradas de acordo com as referências bibliográficas para os relatos do resultado.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Estão descritos os objetivos da avaliação? | 1 | pg 279 | |
| 2 | Possui uma explicação sobre o método de avaliação usado? | 1 | pg 279 | |
| 3 | Apresenta o número e perfil dos avaliadores e participantes da avaliação? | 1 | pg 279 | |
| 4 | Possui um sumário dos dados coletados? | 1 | pg 279 | |
| 5 | Faz uma interpretação e análise dos dados? | 1 | pg 279 | |
| 6 | Apresenta uma lista dos problemas encontrados? | 1 | pg 279 | |
| 7 | Possui planejamento para um reprojeto do sistema? | 1 | pg 279 | |
| 8 | A coleta de dados ocorreu de acordo com o planejamento e método de avaliação escolhido? | 1 | pg 277 | |
| 10 | Caso a coleta de dados tenha sido feita em um laboratório (ambiente controlado), o ambiente de teste foi apresentado ao participante? | 1 | pg 277 e pg 301 |
|
| 11 | O avaliador explicou para o participante os objetivos do estudo, procedimentos da avaliação e cuidados éticos tomados? | 1 | pg 277 | |
| 12 | Enquanto o participante realizava as tarefas previstas, ele foi interrompido ou questionado? | 1 | pg 277 | |
| 13 | Caso o participante demonstre não conseguir completar a tarefa, o avaliador passa para uma próxima etapa a fim de evitar emoções desagradáveis? | 1 | pg 278 |
Fonte: Gabriel F. J. Silva, 2024.
Tabela 5 - Perguntas elaboradas para o artefato em geral
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | É apresentada uma consolidação dos dados (análise conjunta dos dados individuais)? | 1 | pg 279 | |
| 2 | Foram identificadas recorrências na consolidação dos dados? | 1 | pg 279 | |
| 3* | Todos os participantes receberam as mesmas orientações? | 1 | pg 275 |
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Fonte: Gabriel F. J. Silva, 2024.
N1 - SB - Planejamento da avaliação
Tabela 6 - Lista de verificação do planejamento da avaliação dos storyboards.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | O planejamento segue o framework DECIDE? | 1 | Página 280 | |
| 2 | Os objetivos da avaliação foram definidos? | 1 | Página 274 | |
| 3 | O artefato possui uma explicação de qual método foi escolhido? | 1 | Página 274 | |
| 4 | O artefato possui uma explicação de qual método de avaliação foi escolhido? | 1 | Página 274 | |
| 5 | O artefato explica sobre a escolha dos usuários, o número de participantes e quem são eles? | 1 | Página 274 | |
| 6 | O artefato explica sobre as ferramentas que serão utilizadas durante a avaliação? | 1 | Página 275 | |
| 7 | O documento apresenta uma seção sobre questões práticas como, por exemplo, o recrutamento dos usuários, a preparação, equipamentos necessários, os prazos etc? | 1 | Página 275 | |
| 8 | O documento apresenta a gravação do teste piloto com o local, data e participantes? | 1 | Página 276 | |
| 9 | O documento apresenta uma seção com as perguntas que irão ser realizadas? | 1 | Página 280 | |
| 10 | O documento apresenta uma seção apresentando como irão lidar com questões éticas? | 1 | Página 280 | |
| 11 | O documento apresenta uma seção apresentando como avaliar, interpretar e apresentar os dados? | 1 | Página 280 |
Fonte: Claudio Henrique, 2024.
N1 - SB - Planejamento do relato
N1 - SB - Relato dos resultados
Tabela 8 - Lista de verificação do relato dos resultados dos storyboards.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Foi buscado recorrência nos resultados para distinguir características representativas do grupo? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 2 | Na consolidação dos resultados foram endereçados novamente as questões que motivaram os estudos buscando respondê-las ou justificar de alguma forma uma resposta não encontrada? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 3 | Foram levadas em considerações fatores que prejudicam a qualidade e o uso dos dados? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 4 | Quando não encontrado problemas durante a avaliação não foram afirmados categoricamente que o storyboard tenha alta qualidade, mas sim que neste planejamento de avaliação não foram revelados problemas? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 5 | Há objetivos e escopo da avaliação? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 6 | Há forma como a avaliação foi realizada? (Método de avaliação empregado) | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 7 | É informada a quantidade de participantes? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 8 | É informado o perfil do usuário dos participantes? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 9 | São informadas as funções dos participantes? (Avaliadores e entrevistados) | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 10 | Há um sumário dos dados coletados, incluindo tabelas e gráficos? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 11 | Há o relato da interpretação e análise dos dados? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 12 | Há uma lista dos problemas encontrados? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 | |
| 13 | Existe um planejamento para o reprojeto do storyboard? | 2. 11.7.5 Consolidação e Relato dos Resultado | página 279 |
Fonte: Pablo S. Costa, 2024.
N1 - SB - Storyboards
Tabela 9 - Lista de verificação do artefato storyboards.
| ID | Descrição | Avaliação | Referência | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | O storyboard está relacionado a um cenário elaborado pelo grupo? | 3 | página 263 | |
| 2 | O cenário (propósito) está sendo bem descrito no storyboard? | 4 | Tópico : Quais são as principais características de um storyboard? | |
| 3 | As atividades (etapas dos personagens) são representadas com clareza no storyboard? | 4 | Tópico : Quais são as principais características de um storyboard? | |
| 4 | Os visuias (imagens, formas, vídeos) representam diferentes etapas do storyboard? | 4 | Tópico : Quais são as principais características de um storyboard? |
Fonte: Ricardo Augusto, 2024.
N2 - PP - Planejamento da avaliação
N2 - PP - Planejamento do relato
Bibliografia
1. FAGAN, Michael E. Design and Code Inspections to Reduce Errors in Program Development. 1976.
2. Barbosa, S. D. J.; Silva, B. S. da; Silveira, M. S.; Gasparini, I.; Darin, T.; Barbosa, G. D. J. (2021) Interação Humano-Computador e Experiência do usuário. Autopublicação. ISBN: 978-65-00-19677-1.
3. ROGERS, Y.; SHARP, H.; PREECE, J. Design de interação: Além da interação humano-computador. Bookman Editora, 2013.
4. O que é Storyboard? Como fazer? Veja modelos e exemplos. Disponível em: https://miro.com/pt/storyboard/o-que-e-storyboard/. Acesso em: 11 jun. 2024.
Histórico de Versão
| Versão | Data | Descrição | Autor | Revisor |
|---|---|---|---|---|
1.0 |
11/06/2024 | Criação do documento | Elias F. Oliveira e Claudio Henrique | Pablo S |