Relato do Resultado - Storyboard
Introdução
Este documento explicita o relato dos resultados da avaliação dos storyboards de cada atividade escolhida pelos integrantes no planejamento da avaliação dos storyboards.
Entrevista - Solicitar Permissão Internacional para Dirigir
Objetivo e escopo da avaliação
Esta avaliação tem como objetivo determinar a discrepância entre o que um usuário pensa que é necessário para realizar a tarefa e os passos empregados no sistema atual.
Método de avaliação
O método escolhido foi a entrevista, que é um método investigativo. Seu cronograma planejado se encontra abaixo na Tabela 1.1 e o executado se encontra na Tabela 1.2. Já que o entrevistado teve que remarcar a entrevista para o dia seguinte devido a um imprevisto.
Tabela 1.1 - Cronograma Planejado da entrevista.
Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Pedro Sena | Tiago Brant | 11:00 | 11:10 | 01/06/2024 | Casa do entrevistado |
Fonte - Pedro Sena
Tabela 1.2 - Cronograma Executado da entrevista.
Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Pedro Sena | Tiago Brant | 10:30 | 10:38 | 02/06/2024 | Casa do entrevistado |
Fonte - Pedro Sena
Seleção de participante
Tiago Brant se encaixa no perfil de usuário por ser homem de 23 anos e possuir CNH.
Problemas e dificuldades encontradas
Tiago não encontrou dificuldades.
Sugestões de melhoria
Tiago não sugeriu melhorias ao Storyboard.
Feedback do usuário
Achou o storyboard factível.
Análise e interpretação dos resultados
Respostas do questionário:
Pedro: A história contada pelo storyboard está alinhada com o título?
Tiago: Sim
Pedro: O storyboard reflete situações reais?
Tiago: Sim
Pedro: O storyboard cobre os principais passos da tarefa?
Tiago: Sim
Pedro: As ações no storyboard são sequenciais, fluidas e lógicas?
Tiago: Sim
Pedro: O storyboard possui uma composição visual clara, com personagens, objetos e cenários identificáveis?
Tiago: Sim
Com base nas respostas podemos concluir que o Storyboard da atividade faz sentido para o entrevistado e representa bem uma situação real.
Sumário dos principais resultados
-
Storyboard é completamente plausível para o entrevistado.
-
Menos burocrático que o esperado.
Fonte:Pedro Sena.
Entrevista - Emitir CRLV-e
Objetivo e escopo da avaliação
Essa avaliação tem o objetivo de avaliar se o storyboard da tarefa selecionada, realmente condiz com a realidade dos passos de emitir uma CRLV, e se os tais passos são simples e fáceis de entender.
Método de avaliação
O método utilizado para a avaliação foi a entrevista presencial, caracterizada como um método investigativo. O cronograma planejado está na Tabela 2.1. Contudo, devido a problemas de saúde do entrevistador e a ausência do entrevistado, a entrevista precisou ser remarcada e o entrevistado foi substituído por outro que se encaixa no mesmo perfil de usuário. O cronograma atualizado está na Tabela 2.2.
Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Filipe Carvalho | André Belle | 15:00 | 16:00 | 28/05/2024 | TRF-1 |
Fonte - Filipe Carvalho.
Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Filipe Carvalho | Gustavo Henrique | 15:30 | 16:00 | 07/06/2024 | TRF-1 |
Fonte - Filipe Carvalho.
Seleção de participante
Gustavo foi escolhido para a entrevista por ser um motorista que utiliza o site do Detran e por se encaixar no perfil de usuário.
Problemas e dificuldades encontradas
Durante toda a entrevista, Gustavo não relatou nenhum problema com o storyboard.
Sugestões de melhoria
Não houve qualquer sugestão de melhoria por parte do entrevistado.
Feedback do usuário
O usuário respondeu sim para todas as perguntas feitas, ou seja, a história contada pelo storyboard está alinhada com o título, o storyboard reflete situações reais, o storyboard cobre os principais passos da tarefa, as ações no storyboard são sequenciais, fluidas e lógicas, e o storyboard possui uma composição visual clara, com personagens, objetos e cenários identificáveis, apenas destacou que as imagens são ilustrativas, mas que refletem sim a realidade.
Sumário dos principais resultados
- O Storyboard é bem didático, sendo de fácil entendimento, e refletindo bem uma situação real.
- Não houve qualquer dificuldade do usuário em entender o storyboard e a tarefa proposta, respondendo sim para todas as perguntas
ID | Pergunta | Resposta |
---|---|---|
1 | A história contada pelo storyboard está alinhada com o título? | (X) SIM ( ) NÃO |
2 | O storyboard reflete situações reais? | (X) SIM ( ) NÃO |
3 | O storyboard cobre os principais passos da tarefa? | (X) SIM ( ) NÃO |
4 | As ações no storyboard são sequenciais, fluidas e lógicas? | (X) SIM ( ) NÃO |
5 | O storyboard possui uma composição visual clara, com personagens, objetos e cenários identificáveis? | (X) SIM ( ) NÃO |
Fonte - Filipe Carvalho
Entrevista - XXXX
Objetivo e escopo da avaliação
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Método de avaliação
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Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Usuário | XXXX | HH:mm | HH:mm | DD/MM/YYYY | Plataforma --- |
Fonte - Usuário.
Seleção de participante
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Problemas e dificuldades encontradas
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Sugestões de melhoria
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Feedback do usuário
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Análise e interpretação dos resultados
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Sumário dos principais resultados
Perguntas | Respostas |
---|---|
1 – XXXXX ? | Sim |
Fonte - Usuário. |
Entrevista - XXXX
Objetivo e escopo da avaliação
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Método de avaliação
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Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Usuário | XXXX | HH:mm | HH:mm | DD/MM/YYYY | Plataforma --- |
Fonte - Usuário.
Seleção de participante
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Problemas e dificuldades encontradas
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Sugestões de melhoria
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Feedback do usuário
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Análise e interpretação dos resultados
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Sumário dos principais resultados
Perguntas | Respostas |
---|---|
1 – XXXXX ? | Sim |
Fonte - Usuário. |
Entrevista - XXXX
Objetivo e escopo da avaliação
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Método de avaliação
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Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Usuário | XXXX | HH:mm | HH:mm | DD/MM/YYYY | Plataforma --- |
Fonte - Usuário.
Seleção de participante
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Problemas e dificuldades encontradas
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Sugestões de melhoria
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Feedback do usuário
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Análise e interpretação dos resultados
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Sumário dos principais resultados
Perguntas | Respostas |
---|---|
1 – XXXXX ? | Sim |
Fonte - Usuário. |
Entrevista - XXXX
Objetivo e escopo da avaliação
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Método de avaliação
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Entrevistador(es) | Entrevistado(s) | Horário de Início | Horário de Fim | Data | Local |
---|---|---|---|---|---|
Usuário | XXXX | HH:mm | HH:mm | DD/MM/YYYY | Plataforma --- |
Fonte - Usuário.
Seleção de participante
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Problemas e dificuldades encontradas
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Sugestões de melhoria
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Feedback do usuário
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Análise e interpretação dos resultados
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Sumário dos principais resultados
Perguntas | Respostas |
---|---|
1 – XXXXX ? | Sim |
Fonte - Usuário. |
Planejamento de Reprojeto
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Executor(a) do Reprojeto | Horário de Início | Horário de Fim | Data |
---|---|---|---|
Usuário | HH:mm | HH:mm | DD/MM/YYYY |
Fonte - Usuário.
Bibliografia
XXXX.Acessado em DD/MM/AAAA. Disponível em: XXXX.
Referências Bibliográficas
BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação Humano-Computador. Elsevier, 2011.
Histórico de Versões
Versão | Data | Descrição | Autor(es) | Revisor(es) |
---|---|---|---|---|
1.0 |
15/05/2024 | Criação da página | Vinicius Vieira | Pedro Sena |