Verificação do Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas
Introdução
Após o planejamento do que verificar, é hora de realizar a inspeção propriamente dita. Este documento detalha os objetivos da verificação, a metodologia utilizada e os dados coletados. Além disso, os principais problemas encontrados são resumidos e analisados, fornecendo informações valiosas para sugerir ações corretivas.
Objetivo
O objetivo deste documento é relatar os resultados das verificações realizadas sobre o artefato Planejamento da Avaliação da Análise de Tarefas da Etapa 4 do Grupo 06.
Metodologia
Os resultados da verificação dos artefatos foram obtidos a partir das checklists elaboradas na página de planejamento. Para responder às perguntas das checklists, o avaliador usará as opções Sim, Não ou Incompleto. O avaliador também poderá escrever observações em cada pergunta, detalhando pontos que considerar necessários.
Cronograma e Participantes
Os participante será o integrante do Grupo 06, Vinicius Vieira, que foi o responsável pela realização do checklist e Filipe Carvalho por verificar os artefatos do checklist. O cronograma seguido já foi detalhado na página de planejamento.
Sumário Dos Dados
A Tabela 1 apresenta a checklist com os dados obtidos a partir da verificação.
Tabela 1 - Checklist de Verificação.
ID | Descrição | Avaliação | Observações | Fonte |
---|---|---|---|---|
1 | O planejamento foi feito usando o framework DECIDE? | SIM | - | Capítulo 11, p. 279-280. |
2 | Os objetivos foram definidos? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280. |
3 | As perguntas que a avaliação pretende responder foram exploradas? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280. |
4 | Foram estabelecidas questões detalhadas para os objetivos da avaliação, considerando os usuários-alvo, suas atividades e os artefatos utilizados? | SIM | - | Capítulo 11, p. 265-266. |
5 | Os métodos de avaliação foram apresentados, juntamente com a justificativa para sua escolha? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280, 272. |
6 | Foram detalhados prazos, orçamento, equipamentos disponíveis, bem como o grau de conhecimento e experiência dos avaliadores? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280. |
7 | As questões éticas foram abordadas? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280. |
8 | Foi explicado como os dados da avaliação serão coletados, interpretados e apresentados? | SIM | - | Capítulo 11, p. 280. |
9 | As etapas básicas dos métodos de avaliação, como preparação, coleta de dados, interpretação, consolidação e relato dos resultados, foram descritas? | SIM | - | Capítulo 11, p. 273. |
10 | Foi realizado um teste piloto? | SIM | - | Capítulo 11, p. 276. |
11 | Existe um plano para reprojetar, caso sejam identificados problemas ou oportunidades de melhoria? | NÃO | - | Capítulo 11, p. 273. |
Fonte: Vinicius Vieira, 2024. |
Problemas encontrados
Com base na tabela preenchida, serão feitas considerações acerca de alguns itens da tabela.
ID 11 - Existe um plano para reprojetar, caso sejam identificados problemas ou oportunidades de melhoria?
Sugestões de Correções
O item 11 da checklist não foi atendido. Para corrigir esse problema, é necessário criar um plano de ação para reprojetar o artefato, caso sejam identificados problemas ou oportunidades de melhoria. Esse plano deve ser detalhado e conter as etapas necessárias para a correção do artefato.
Acompanhamento
A figura 1 é possível análisar um gráfico com o percentual de erros e acertos de acordo com checklist dos resultados obtidos acima.
Bibliografia
BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação Humano-Computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
Histórico de Versões
Versão | Data | Descrição | Autor(es) | Revisor(es) |
---|---|---|---|---|
1.0 |
25/06/2024 | Criação da página e sua devida documentação | Vinicius Vieira | -- |
1.1 |
26/06/2024 | Verificação | Vinicius Vieira | -- |