Apresentação 4
Introdução
Esse artefato é dedicado exclusivamente para gravações das nossas reuniões durante o projeto na disciplina de IHC.
Objetivo
O objetivo desse documento é armazenar nossas reuniões.
Metodologia
Utilizamos a técnica/ferramenta para fazer todas gravações através do Microsoft Teams, pois nela possui uma metodologia mais ampla de gestão e documentação de reuniões. A gravação foi apenas uma parte de um método de trabalho que inclui a preparação, condução, documentação e análise de reunião.
Vídeo de apresentação
Video referente a quarta apresentação
Este video descreve a apresentação que foi realizada na quarta etapa do projeto, inspirada no plano de ensino da disciplina Interação Humano-Computador, da matéria de IHC. Abaixo estão listados os critérios de avaliação:
Critérios para entrega
Tabela 1: Critérios de avaliação para a entrega
| O git-pages possui? | Sim/Não/Incompleto |
|---|---|
| 1 -A gravação da apresentação dessa etapa? | Sim |
| 2 – O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE? | Sim |
| 3 - Descreve o(s) objetivo(s) da avaliação? (apropriação de tecnologia pelos usuários; ideias e alternativas de design; conformidade com um padrão; e/ou problemas na interação e na interface na fase do modelo conceitual) | Sim |
| 4 - Os métodos de avaliação a serem utilizados? | Sim |
| 5 - As questões práticas da avaliação (sobre o recrutamento dos usuários que participarão da avaliação (onde e o perfil), quantos usuários participarão da avaliação e a razão dessa quantidade, presencial real ou remota; a preparação e o uso dos equipamentos necessários, os prazos; o orçamento; recursos de mão-de-obra necessária para conduzir a avaliação)? | Sim |
| 6 - As questões éticas ( se os participantes da avaliação devem ser respeitados e não podem ser prejudicados direta ou indiretamente, nem durante os experimentos, nem após a divulgação dos resultados da avaliação.)? | Sim |
| 7 - A estrutura do relatório do resultado da avaliação (os objetivos da avaliação; uma breve descrição do método de prototipação em papel; o número e o perfil de avaliadores e dos participantes; as tarefas executadas pelos participantes; lista de problemas encontrados etc) | Sim |
| 8 - Um cronograma (data e horário) e local para realização da avaliação do StoryBoard e da Análise das Tarefas | Sim |
| 9 – cada desenho do StoryBoard está relacionado uma especificação do artefato da Análise de Tarefas? | Sim |
| 10 - quantidade de storyboards é igual a quantidade de integrantes do grupo | Não, temos um a mais |
| 11- A definição do teste piloto e data para realização do teste piloto antes da avaliação? | Sim |
| 12 - O resultado do teste piloto não será apresentado no resultado da avaliação? | Sim |
| 13 – Os itens que o avaliador deve realizar/anotar durante a avaliação (listar os problemas encontrados, priorizar a correção dos problemas não resolvidos)? | Sim |
Referências Bibliográficas
BARBOSA, S.D.J.; SILVA, B.S. Interação Humano-Computador. Editora Campus-Elsevier, 2010.
Histórico de versão
Tabela 2: Histórico de versões da página de apresentação
| Versão | Data | Descriação | autor(es) | Revisor(es) | Data da Revisão |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.0 | 16/05 | Criação do documento | Giovana Barbosa | Renata Quadros, Rayene Almeida | 16/05 |
| 1.1 | 23/05 | Video da apresentação | Giovana Barbosa | Renata Quadros. Rayene Almeida | 23/05 |
| 1.2 | 08/07 | Adicionando chamada e fonte ao video | Raissa Andrade | Giovana Barbosa | 08/07 |