Verificação Etapa 04
Introdução
A verificação de artefatos é uma etapa importante no projeto, pois garante que os produtos de trabalho atendam aos requisitos especificados. Esta técnica analisa detalhadamente o conteúdo e a estrutura dos artefatos para avaliar sua qualidade e conformidade.
Objetivo
O objetivo principal deste documento de planejamento de verificação é assegurar que os artefatos produzidos durante a etapa 3 pelo nosso grupo estejam em conformidade com os requisitos especificados e atendam aos critérios de qualidade estabelecidos para o projeto.
Metodologia
A metodologia escolhida será a lista de verificação, é apresentada como uma técnica organizada e eficiente para avaliar artefatos de design. E esse método possui o uso de listas predefinidas de critérios que ajudam os avaliadores a identificar se um artefato atende aos padrões e diretrizes estabelecidos.
Verificação do nosso grupo
Desenvolvimento do projeto
| Questão | Descrição | Resposta (Sim / Não / Incompleto) | Versão, Data e Hora da Avaliação |
|---|---|---|---|
| 1 | O histórico de versão está padronizado? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 2 | Autor(es) e revisor(es) estão identificados para cada artefato? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 3 | Referências bibliográficas/bibliografia estão presentes em todos os artefatos? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 4 | Tabelas e imagens possuem legenda e fonte, sendo chamadas no texto? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 5 | Há um texto de introdução aos artefatos? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 6 | O cronograma executado detalha responsáveis e datas de início e fim? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 7 | Existem atas das reuniões com informações completas? | Não | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 8 | As reuniões foram gravadas? | Não | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 9 | Existe um vídeo de apresentação na categoria "não listado" no YouTube? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
Conteúdo da Disciplina
| Questão | Descrição | Resposta (Sim / Não / Incompleto) | Versão, Data e Hora da Avaliação |
|---|---|---|---|
| 1 | O planejamento da avaliação segue o Framework DECIDE? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 2 | Os objetivos da avaliação foram descritos? (ex.: apropriação tecnológica, problemas de interação, etc.) | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 3 | Os métodos de avaliação foram definidos? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 4 | As questões práticas sobre recrutamento e execução da avaliação foram detalhadas? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 5 | As questões éticas sobre respeito aos participantes foram consideradas? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 6 | A estrutura do relatório de resultados foi definida? (objetivos, tarefas, problemas, etc.) | Sim | 1.0 10/12 - 22h00 |
| 7 | Foi elaborado um cronograma e local para realização da avaliação? | Incompleto | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 8 | Cada storyboard está relacionado a uma especificação da análise de tarefas? | Incompleto | 1.1 10/12 - 22h00 |
| 9 | A quantidade de storyboards corresponde ao número de integrantes do grupo? | Incompleto | 1.1 10/12 - 22h00 |
| 10 | O teste piloto foi definido e possui data para realização? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 11 | O resultado do teste piloto não será apresentado nos resultados finais? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
| 12 | Itens para o avaliador realizar/anotar durante a avaliação foram listados? | Sim | 1.2 10/12 - 22h00 |
Gráfico de Tarefas
Figura 1: Gráfico de Tarefas
Fonte: Davi Casseb
Bibliografia
BARBOSA, S.D.J.; SILVA, B.S. Interação Humano-Computador. Editora Campus-Elsevier, 2010.
SALES. Plano de Ensino. Outubro de 2004. Disponível em: Aprender3.
Histórico de versão
| Versão | Data | Descrição | Autor(es) | Revisor |
|---|---|---|---|---|
1.0 |
10/12/2024 | Criação da página | Henrique Alencar | Dara Maria, Davi Casseb |
1.1 |
10/12/2024 | Verificação | Henrique Alencar | Dara Maria, Davi Casseb |